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  按照专栏课程安排，今天和大家伙儿一起来分享一篇主题教育班子对照检查材料。这篇班子对照检查材料，结合工作实际，提出了6方面12条存在的主体问题，5方面原因剖析，4方面整改措施。

  在上一篇文章中，已经和大家伙儿一起来分享了“6方面12条存在的主体问题，这篇文章继续和大家伙儿一起来分享“5方面原因剖析，4方面整改措施”部分。

  （一）理论学习不扎实。部分班子成员主观上重视理论学习，但学习经常服从于任务，缺乏学习新理论、新思想的强烈愿望，在精神上及时“补钙”不够，对理论学习的紧迫性、重要性认识不够，学习上还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心，缺乏把学习当责任、提境界的自觉。对某某深研细钻不够，学习方法上融会贯通不够，结合工作深入思考的主动意识不强，应用创新理论解决发展难题能力不够，创新思维、系统思维、战略思维仍存在较大局限。

  （二）某某锤炼不自觉。个别班子成员对某某修养的重要性认识不足，自认为受某某教育多年，理想信念坚定，在某某锻炼上产生了懈怠心理，自我净化、自我调整、自我约束不够，严格恪守某某本分，切实加强某某锻炼，不断的提高道德修养做得不够，导致工作热情消退，惰性思想抬头，进取意识淡化，求稳心态滋长，面对复杂繁重的工作任务，缺乏主动攻坚的勇气和毅力、锐意改革的方法和思路，缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲。

  （三）宗旨意识不强烈。“以人民为中心”的思想理念、全心全意为人民服务的宗旨意识树得还不够牢固，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众缺乏真功夫。在思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”等问题认识还不到位，对权为民所用、情为民所系、利为民所谋的认识还不深刻，解决群众关切问题的紧迫感还不够强烈，将事业发展与提高群众幸福指数结合得还不够紧密，对于群众的困难和问题了解掌握还不全面深入、处理问题还未彻底及时。

  （四）责任落实不到位。在探索全方位高水平质量的发展路径中，缺少主动思考和积极探索的精神，不同程度还存在认识不够不愿担当、能力不够不能担当、求稳怕事不敢担当等问题，推动工作只满足于“不出事、能交差”就行，对面临的挑战和风险不够敏感，缺乏长远谋划的意识和实践，工作中患得患失、气魄不够、求稳守成，开展工作拘泥于老方法、老思路，开拓创新、攻坚克难的精神有所减退，责任意识和担当精神不够、干事创业的精气神需逐步提升。